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2009年江苏省启东中学奥赛辅导有机化学教案
2009年江苏省启东中学奥赛辅导有机化学教案
【分类】教案 【类型】 【更新】2009-4-20 【大小】8638 【扣点数】0点
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新编有机合成化学
非常好的竞赛参考书籍~~~
【分类】教案 【类型】 【更新】2009-3-16 【大小】12873 【扣点数】0点
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第七章-有机化学-第四节-试题精选
综合性例题1、化合物A含有一个五元环,分子式为C7H12。A用臭氧处理后,经Zn/H2O还原得到二元醛B,分子式为C7H12O2­。化合物A在0℃下用碱性高锰酸钾溶液处理生成邻二醇C(C7H14O2);后者是非手性分子,容易在吡啶存在下与1 mol 的光气反应生成一种双环化合物D(C8H12O3)。C用热的高锰酸钾水溶液处理生成二元酸E(C7H12­O4)。E经氯化得到互为异构体的
【分类】教案 【类型】 【更新】2008-12-5 【大小】327 【扣点数】1点
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第七章-有机化学-第三节-反应机理 有机推断与合成
1、有机物X可以还原生成醇,也可以氧化生成一元羧酸,该醇与该一元羧酸反应可生成分子式为C2H4O2的有机物,则下列五个结论中不正确的是(  )A.X具有还原性B.X由3种元素组成C.X的相对分子质量为30D.X中含碳的质量分数为40%解析:因醇与羧酸反应生成酯,故分子式为C2H4­O2的有机物的结构式为 。由此可判断X应是甲醛,它具有还原性,由3种元素组成,相对分子质量为30,含
【分类】教案 【类型】 【更新】2008-12-5 【大小】298 【扣点数】1点
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第七章-有机化学-第二节 烃的衍生物
第七章-有机化学-第二节 烃的衍生物
【分类】教案 【类型】 【更新】2008-12-5 【大小】471 【扣点数】1点
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第七章-有机化学-第一节-有机化学基本概念和烃
1、下列构造式中:①指出一级、二级、三级碳原子各一个。②圈出一级烷基、二级烷基、三级烷基各一个。 
【分类】教案 【类型】 【更新】2008-12-5 【大小】312 【扣点数】1点
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第六章-元素化学-第三节-配合物
1、环保中有一个重要问题——揭露银铅。在人体中,通过“螯合治疗”可降低血中铅的毒性水平,所谓“螯俣治疗”就是加入能与Pb2+形成配位化合物的配位体,所形成的稳定的Pb2+配合物通过肾排出。配位体EDTA4-就用于这种目的,这要归功于它与Pb2+形成极其稳定的配位化合物[Pb(EDTA)]2-[稳定常数K(Pb)=1018.0]。配位体以较小稳定性的配离子[Ca(EDTA)]2-[稳定常数K(Ca)
【分类】教案 【类型】 【更新】2008-12-5 【大小】347 【扣点数】1点
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第六章-元素化学-第二节-金属元素
1、写出Fe3+和I-在溶液中的反应现象和方程式。(1)若溶液中有足量F-,则上述反应不能发生,为什么?(2)向上述反应后的溶液中加足量F-,有何现象?为什么?(3)在足量2 mol/L盐酸溶液中加Fe2+、I-、F-,则反应现象是什么?它和实验(1)有何不同?解析:Fe3+具有较强的氧化性,而I-具有较强的还原性,它们之间发生氧化还原反应:2Fe3++2I-=2Fe2++I2,现象:反应后溶液呈
【分类】教案 【类型】 【更新】2008-12-5 【大小】349 【扣点数】1点
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第六章-元素化学-第一节-非金属元素
1、某中学生取纯净的Na2SO3·7H2O 50.00g,经600℃以上的强热至恒重,分析及计算表明,恒重后的样品质量盯当于无水亚硫酸钠的计算值,而且各元素的组成也符合计算值,但将它溶于水,却发现溶液的碱性大大高于期望值。经过仔细思考,这位同学解释了这种现象,并设计了一组实验,验证了自己的解释是正确的。(1)他对反常现象的解释是:(请用化学方程式表达)_______________________
【分类】教案 【类型】 【更新】2008-12-5 【大小】252 【扣点数】1点
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第五章-电解质溶液-第三节-综合题解
1、1866年H.Rithausen从谷胶的硫酸分解物中分离出谷氨酸, 。1890年L.Wolff合成并确定了它的结构。1908年池田菊苗从海带的热水提取物中分离出L—谷氨酸的钠盐,它才是具有鲜味的成分,即味精。谷氨酸的电离常数 所以 目前工业上生产味精的方法有水解法、糖蜜提取法、淀粉发酵法及合成法等。当前我国生产的味精主要采用淀粉发酵法。发酵法生产工艺流程如下:   
【分类】教案 【类型】 【更新】2008-12-5 【大小】208 【扣点数】1点
【提供】 【教师】 【适用年级段】
 
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